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Socio de formación de GRI GRI 2 · General Disclosures · Disclosure GRI 2-17

Conocimientos colectivos del máximo órgano de gobierno

GRI 2-17 · obligatorio · narrative disclosure

El Contenido 2-17 exige que una organización informe sobre las medidas que ha adoptado para desarrollar el conocimiento, las habilidades y la experiencia colectivos de su máximo órgano de gobierno en materia de desarrollo sostenible.

Foco de la divulgación

El contenido no se limita a la formación formal. Entre las medidas pertinentes pueden incluirse la incorporación, los talleres, las sesiones informativas, las visitas a instalaciones o a grupos de interés, el asesoramiento de expertos externos, las evaluaciones de las habilidades del Consejo, las medidas de sucesión y nombramiento, los nombramientos realizados para abordar brechas de competencias identificadas y otras medidas documentadas que fortalezcan la capacidad colectiva del máximo órgano de gobierno.

El máximo órgano de gobierno es el órgano de gobierno con la máxima autoridad en la organización. El término «Consejo» solo debe utilizarse cuando el Consejo sea el máximo órgano de gobierno de la organización. Los miembros de comités, asesores, observadores, ejecutivos y otros participantes en reuniones no deben incluirse automáticamente.

Las medidas pueden dirigirse al máximo órgano de gobierno en su conjunto, a miembros individuales o a comités. Cuando una medida no involucre al órgano en su conjunto, la organización debe explicar cómo contribuye al conocimiento, las habilidades o la experiencia colectivos del máximo órgano de gobierno.

Las cualificaciones existentes o los antecedentes profesionales de un miembro no constituyen, por sí solos, una medida adoptada en virtud del Contenido 2-17. Sin embargo, la nominación o el nombramiento realizados para abordar una brecha de competencias identificada pueden notificarse como una medida cuando la organización explique el vínculo con la capacidad colectiva.

La organización debe informar sobre las medidas adoptadas. No está obligada a demostrar que cada medida produjo un aumento medible del conocimiento, a informar sobre los resultados del aprendizaje ni a concluir que el máximo órgano de gobierno posee conocimientos o habilidades suficientes. Cualquier evaluación de este tipo constituye información adicional y debe estar respaldada por evidencias adecuadas.

Los informes rutinarios de la dirección no deben tratarse automáticamente como una medida de desarrollo del conocimiento. Puede incluirse una actualización de la dirección cuando se haya diseñado para desarrollar el conocimiento, las habilidades o la experiencia del máximo órgano de gobierno en materia de desarrollo sostenible.

El Contenido 2-17 no prescribe horas de formación, tasas de asistencia, porcentajes de participación, tasas de finalización ni otros indicadores cuantitativos. Estos pueden notificarse como información contextual opcional cuando sean exactos, estén claramente definidos y sean útiles.

Si no se adoptaron medidas específicas durante el periodo objeto del informe, la organización debe comunicar este hecho directamente. Se permiten razones para la omisión en el Contenido 2-17, pero deben utilizarse únicamente cuando la información requerida no pueda comunicarse, no simplemente porque no exista ninguna medida.

Este material formativo de LRA apoya la preparación de la divulgación. Para los requisitos exactos, consulte siempre la fuente oficial de GRI.

Preparar

Qué recopilar antes de redactar

Marque cada campo cuando llegue la evidencia. Los responsables son los equipos que suelen custodiar los archivos fuente.

  • Medidas para desarrollar el conocimiento, las habilidades y la experiencia colectivos

    Secretaría de la organización / Gobernanza

    Describa las medidas adoptadas para fortalecer el conocimiento, las habilidades y la experiencia colectivos del máximo órgano de gobierno en materia de desarrollo sostenible.

    Evidencia Registros de fuentes fechados, documentos de gobierno y evidencias de aprobación que respalden las medidas para desarrollar el conocimiento, las habilidades y la experiencia colectivos.

    Atención a La respuesta publicada sobre las medidas para desarrollar el conocimiento, las habilidades y la experiencia colectivos está incompleta o no coincide con los registros justificativos.

Antes de empezar

  • Céntrese en el máximo órgano de gobierno con la máxima autoridad; no incluya automáticamente a comités, asesores o ejecutivos.
  • Una medida puede involucrar a personas o comités, pero explique cómo contribuye a la capacidad colectiva del máximo órgano de gobierno.
  • ¿Se han conciliado los registros justificativos y la respuesta final?
+ Mostrar los subelementos de GRI 2-17 (lista de trabajo de LRA)

Cómo prepararlo

Céntrese en el máximo órgano de gobierno con la máxima autoridad; no incluya automáticamente a comités, asesores o ejecutivos.
Recopile y concilie los registros relativos a: Medidas para avanzar en los conocimientos, habilidades y experiencia colectivos.
Una medida puede involucrar a personas o comités, pero explique cómo contribuye a la capacidad colectiva del máximo órgano de gobierno.
Redacte la respuesta utilizando los términos definidos que se muestran en el enfoque de la información; no los sustituya por etiquetas internas más amplias.
Revise la redacción final en relación con cada requisito y con los registros de gobierno o de datos justificativos antes de la aprobación final.

Solicitar los datos

Solicite la evidencia de la información a revelar

Traduzca la divulgación a una pregunta de negocio interna y adáptela después al lenguaje propio de su organización.

Proporcione las medidas documentadas adoptadas para avanzar en los conocimientos, habilidades y experiencia colectivos del máximo órgano de gobierno sobre desarrollo sostenible y explique cómo contribuye cada medida de forma colectiva.

Utilice los nombres de las funciones y los documentos propios de la organización, pero conserve los términos definidos de GRI y el alcance descrito anteriormente.

Solicitud mejor

Proporcione las medidas documentadas adoptadas para avanzar en los conocimientos, habilidades y experiencia colectivos del máximo órgano de gobierno sobre desarrollo sostenible y explique cómo contribuye cada medida de forma colectiva.

Redacte su divulgación

Notas que convierten los datos en una divulgación

Plantillas formativas de LRA: adáptelas a su organización y consulte la fuente oficial antes de la aprobación.

Nota metodológica

Incluya los nombramientos pertinentes, las evaluaciones de habilidades, las acciones de sucesión y el acceso a conocimientos especializados, además del aprendizaje formal, cuando hayan sido medidas adoptadas para este fin.

Nota de contexto

No dé a entender que GRI 2-17 exige horas de formación, tasas de participación, resultados de aprendizaje medidos o una conclusión de que los conocimientos son suficientes.

Centro de descargas

Herramientas y formularios de preparación

Descargue herramientas de preparación para GRI 2-17 durante 24 horas con acceso gratuito mediante correo electrónico verificado. Los enlaces a los informes originales siguen siendo públicos.

Gratis · acceso por correo

Verificación

Para cada afirmación, compruebe la evidencia

  • Las medidas para avanzar en los conocimientos, habilidades y experiencia colectivos se informan de forma precisa y completa.

    Riesgos La respuesta omite, clasifica incorrectamente o exagera las medidas para avanzar en los conocimientos, habilidades y experiencia colectivos.

    Evidencia que comprobar Registros de fuentes fechados, documentos de gobierno y evidencia de aprobación que respalden las medidas para avanzar en los conocimientos, habilidades y experiencia colectivos.

Paquete de evidencia que preparar

Carencias habituales en los informes

  • Reducir la información a revelar a la formación y las sesiones informativas.
  • Considerar que las cualificaciones existentes por sí solas constituyen una medida adoptada.
  • Contabilizar las actualizaciones rutinarias de gestión sin un propósito de desarrollo de conocimientos.
  • Sustituir conocimientos, habilidades y experiencia por comprensión o capacidad.
  • Limitar el desarrollo sostenible a los riesgos o impactos materiales.
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Dr Ross Kurinko

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Referencias del marco

Requisitos aplicables de GRI y divulgaciones relacionadas

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